两学一做
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富县科协党支部两学一做专题实施方案

2016-8-22 16:04:46 【字体:


富县科协党支部“两学一做”

学习教育活动实施方案

    为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,按照省、市、县的安排2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。现结合科协的实际,提出如下实施方案。

    一、总体要求 

    开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,用心用力抓经常性教育,有针对性地解决各个层次党员存在的问题,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

    1.开展“两学一做”学习教育,要实现“四个进一步”的总体目标要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念和建设“实力富县、绿色富县、幸福富县”提供坚强组织保证。 

    2.开展“两学一做”学习教育,要围绕“五个着力解决突出问题要增强针对性,突出“基础在学,关键在做”,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。

    3.开展“两学一做”学习教育,要做到“五个坚持”。各级党支部要结合实际,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导班子和领导干部、城市和农村、非公和社会组织等不同领域、不同行业、不同单位党员实际作出安排。

    二、学习教育内容

    1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

    2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

    3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。党员领导干部要做到自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;带头依法办事,带头遵守法律,始终对党纪国法怀有敬畏之心,牢固树立底线观念,不去行使依法不该由自己行使的权利,更不以言代法、以权压法、徇私枉法;坚持“在党爱党、在党为党,心系人民、情系人民”的政治立场和公仆意识,忧党忧在深处、担当担在难处、守土守在实处;带头践行“三严三实”,带头叫响向我看齐,真正为普通党员树起标杆、做出表率。机关事业党员要做到坚定信念,对党忠贞不渝,认真贯彻党的路线、方针、政策,顾大局、讲原则,服从组织决定;坚持以党的科学理论为指导,深入学习马克思主义基本理论、学习中国特色社会主义理论体系、学习习近平总书记系列重要讲话精神,以理论的先进性保持和发展党性的纯洁性,做到经常学习、经常进步;牢记党的宗旨,践行群众路线,密切联系群众,服务群众,真心真意为群众谋福利、解难题;自觉维护组织纪律,按时参加组织生活、缴纳党费,按组织程序办事,积极履行党员义务;模范践行社会主义核心价值体系,加强道德修养,遵守党纪国法,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线

    三、主要措施

    1.结合实际认真学习。要采取灵活多样、务实管用的形式,抓好学习教育,确保党员思想上受到洗礼,政治上得到锤炼,作风上更加严格。各党支部要结合实际制定学习安排,明确学习时间、内容和辅导人,把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,按照“三会一课”制度,以党支部为单位集中学习,每月组织党员集中学习2次以上。要发挥以“大数据+小书包”为载体的“党员小书包”作用,督促党员通过手机客户端,随地移动学习、随时在线阅读、适时互动交流,按时限要求完成学习任务,实现党员学习全天候、全覆盖。

    2.围绕专题深入研讨按照要求,以党支部为单位,从5月至10月每一个半月分别组织开展专题讨论,每个专题讨论结束后,各支部要将个人研讨交流材料收集归档。

专题一:“弘扬延安精神,坚守党的信仰、坚定理想信念、坚持根本宗旨”。重点围绕“做新时期延安精神的继承者和弘扬者,坚守马克思主义的信仰,坚定共产主义信念,坚持全心全意为人民服务根本宗旨,始终保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员”展开讨论,深入查摆自己在思想根源与灵魂深处存在的信仰迷茫、信念迷失、精神懈怠、消极腐败,以及滋生的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”问题。

专题二:“分清公与私、辨明义与利,为党的事业勇于担当、勤于作为,争做一名合格共产党员”。重点围绕“自觉站稳党和人民立场,正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,为党的事业在各自岗位上勤奋务实、勇于担当、敢于担当、有所作为,平常时候看得出来、关键时刻冲得上去,在‘十三五规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业”展开讨论,深入查摆公私不分、侵公谋私、唯利是图,不作为、不会为、不善为,守成求稳、缺乏斗志等问题。

专题三:“带头践行社会主义核心价值观,发挥党员先锋模范作用”。重点围绕“带头践行社会主义核心价值观,发挥共产党员在群众中的先锋模范作用,思考如何做一名合格的圣地共产党员,影响带动广大干部群众做新时期合格的富县人”展开讨论,深入查摆不履行共产党员义务、不发挥先锋模范作用、不维护富县形象,党员意识淡化、道德滑坡、行为不端、逃避责任,把自己混同于普通老百姓,在党不言党、不爱党、不护党、不为党等问题。

专题四:“把纪律和规矩挺在前面自觉做到严格党章、严守党规、严明党纪”。重点围绕“严格遵守党章,严明政治纪律和政治规矩,牢固树立‘党纪严于国法’的理念,把权力关进制度的笼子里,自觉做到立正身、讲原则、手普及率、讲规矩、拒腐蚀,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致”展开讨论,深入查摆无视纪律、不畏规矩,执行纪律失之于软、失之于宽,执行党的路线、方针、政策打折扣、搞变通,搞“小圈子”,团团伙伙、目无组织,搞本位主义,阴奉阳违、政令不通,搞自由主义,乱评妄议上级等问题。

3.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

    4.召开专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

    5.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

6.立足岗位作贡献“两学一做”学习教育中,党员领导干部重点强化看齐意识,着力解决“不想为、不会为、不敢为”问题;普通党员着重强化在党意识,立足本职岗位做贡献。要结合不同区域、不同领域、不同行业实际,全面推行基层组织建设和作风建设制度创新成果,设计不同载体,把党员发挥先锋模范作用落到实处。在机关事业单位,重点落实“评星晋级、提升服务”、在职党员到社区报到、直接联系服务群众制度。

7.主题活动争先进。在党员领导干部中认真开展“补短板、提素质、树形象”活动,与“思想纪律作风大整顿”活动相结合,通过受理举报、随机抽查、明察暗访等方式摆出需“补”的问题,对能力不足、不敢担当、不守规矩的明确“提”的方向,对领导班子和党员干部提出“树”的要求,坚持问题导向,增强看齐意识,切实找准差距,自觉补齐短板,着力破解认识不清、能力不足,不敢担当、不愿负责,监管缺失、纪律松懈,不守规矩、权力寻租,环境脏乱、面貌不整等方面的问题,促进党员干部作风进一步改进,形成凝心聚力干事业,一心一意谋发展的良好局面,推动县域经济健康发展。在支部全面推行“问题墙”制度,与“两联系一承诺”相结合,坚持支部找、党委点、县上查,党组织和党员主动认领,用“一承诺”的形式全部公示上墙,明确责任人、整改要求、整改措施、整改时限,在“两联系”的过程中想法设方解决落实问题,完成情况在“回音壁”上一一回应,接受群众监督,解决支部和党员自身存在的问题,提升广大党员的综合素质和党组织的服务功能。

    四、组织领导  

    1.层层落实责任。要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效,支部要结合实际作出部署安排,支部书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

    2.强化组织保障。为了切实搞好“两学一做”的学习教育活动,科协成立由主席孙永锋同志为组长,副主席鲁宁为副组长,其他人员为成员的专题教育工作领导小组,下设办公室,由鲁宁同志兼任办公室主任,向世辉同志兼任联络员,负责专题活动日常工作。

3.坚持领导带头党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,带头开展学习学习讨论、带头讲好党课、带头查摆解决问题、带头自觉接受教育、带头参加民主评议、带头发挥党员先锋模范作用。要召开党员会议,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部要主动,按照“补短板、提素质、树形象”活动要求,自觉对标看齐,切实找准差距,从严从实改正自身存在的与系列讲话和党章党规不适应、不符合的问题。 

 



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